Bloque 2 Tema 3 Bibliografía artículos de revistas y periódicos

Tema 2: Bibliografía de Tesis

CÓMO ELABORAR UNA BIBLIOGRAFÍA

Presentación Bloque 2 

Tema 1 . 

Libros y folletos . Diccionarios y enciclopedias

Cita textual

Cita Textual

 Una cita textual debe ser fiel y transcribir el texto palabra por palabra de otro autor o de un documento propio previamente publicado; al hacerlo el texto se pone entre comillas acompañado de los datos del autor, año y número de la página de donde se extrajo.

Cita textual corta
 (extensión menor a 40 palabras)

Se incorpora al texto que se está redactando entre comillas dobles.

Por ejemplo:

"La incorporación de la mujer al mercado del trabajo…es la acción explicativa más importante en la configuración modal de la familia chilena" (Muñoz, Reyes, Covarrubias y Osorio, 1991, p. 29).

Cita textual larga

Es mayor de 40 palabras y se escribe en una nueva línea sin comillas. Todo el párrafo se pone utilizando una sangría (1.3cm)  desde el margen izquierdo y no se utiliza el espaciado sencillo.

Ejemplo:

Para Dennis Coon (1998)

La comprensión es el segundo objetivo de la psicología se cumple cuando podemos explicar un suceso. Es decir, comprender por lo general significa que podemos determinar las causas de un comportamiento. Tomemos como ejemplo nuestra última pregunta ¿por qué? La investigación sobre la apatía del espectador ha mostrado que las personas a menudo no ayudan cuando se encuentran cerca otras personas que podrían ayudar (p. 7).

Instrucciones para la actividad a realizar:

Para esta actividad es necesario que tengas instalada la ultima version de Adobe Reader, esta te permite insertar comentarios en el texto y resaltar el contenido.

Descarga Adobe Reader

Una vez instalado, trabajaremos con el texto publicado en el Grupo de Facebook:

1. una vez abierto el documento en pdf, selecciona el resaltador de textos:

2. A continuación resalta todas las citas textuales que encuentres:

3. Al finalizar selecciona "guardar cambios en el documento" para que el texto resaltado quede guardado.

  4. Envía un e -mail a: minicursoapa@gmail.com con el documento adjunto para registrar tu ejercicio.

Gracias.

La Paráfrasis

Para la Real academia española la paráfrasis  nos dice que viene del latín paraphrăsis, y este del griego παράφρασις (pará- a un lado y phrasis-elocución)

1. f. Explicación o interpretación amplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo más claro o inteligible.

2. f. Traducción en verso en la cual se imita el original, sin verterlo con escrupulosa exactitud.

3. f. Frase que, imitando en su estructura otra conocida, se formula con palabras diferentes.

Para fines prácticos diremos que es a explicación de un texto, pero utilizando nuestras propias palabras, conservando la idea del mismo.

Existen dos tipos de paráfrasis:

1. Mecánica. Consiste en presentar el contenido de un texto de manera resumida, sustituye por sinónimos o frases variables y mínimos cambios sintácticos, las expresiones de un texto.

2. Constructiva. Consiste en desarrollar el contenido de un texto añadiendo aclaraciones, explicaciones, ejemplos y sinónimos.

Pasos para redactar una paráfrasis: 
1. Leer con cuidado el mensaje original del texto.
2. Localizar las ideas esenciales del mensaje.
3. Reconstruir de manera fidedigna el mensaje, sin desechar la idea original del autor.
4. No expresar opiniones personales o juicios de valor
 


Para usar una referencia de autores en un texto se debe hacer de la siguiente forma:

Nombre del autor, año de publicación

Por ejemplo:

-Una de las más importantes, es la Teoría de la Psicología de los Valores (Gonzáles,2010) 

-Una de la teorías más importantes es la propuesta por Gonzáles (2010)

-Gonzáles (2010) propuso una de las teoriás más importantes de la psicología.

Cuando son dos autores se hace del mismo modo:

-Una de las críticas más fuertes es la de Gonzáles y Rojas (2011)

Ejemplo:

Fuente Original

Es difícil realizar la evaluación usando criterios externos en la educación humanista, por ello se propone la autoevaluación como una opción válida. Son los alumnos quienes, con base en sus propios criterios, están en una pocisión más adecuada para determinar en qué condiciones de aprendizaje y crecimiento se encuentran despues de haber finalizado un curso o una actividad de aprendizaje.

Libro: Paradigmas en psicología de la educación
Autor: Gerardo Hernández Rojas
Editorial: Paidós Educador
Año: 1998

Paráfrasis:

La educación humanista propone la autoevaluación por parte del alumno, pues es el indicado para fijar que tanto ha aprendido al concluir un proceso de aprendizaje de acuerdo a su aprovechamiento(Hernández, 1998)


 


 

¿Porqué citar en APA?

Con la intención de facilitar la comprensión lectora de la literatura científicas, en el año 1929, un grupo de expertos en las ciencias sociales y gerentes comerciales idearon el estilo de la Asociación Americana de Psicología (APA, según sus siglas en inglés), de acuerdo al sitio web del estilo APA. Desde entonces, la Asociación Americana de Psicología sigue modificando y perfeccionando el formato. El estilo APA se utiliza con frecuencia en las ciencias sociales y del comportamiento, así como también en muchos otros ámbitos académicos para proporcionar una misma estructura a todo el contenido de un informe de investigación.

Función

El formato APA es una guía para todos las partes de un informe de investigación. El sitio web del estilo APA hace mención en que el formato APA provee una serie de normas y convenciones sobre puntuación y abreviación, títulos y subtítulos y la presentación de estadísticas. El formato APA es conocido por que establece pautas a seguir a la hora de citar las fuentes utilizadas en un informe de investigación.

Guía para el Lector

El propósito fundamental para el uso del formato APA, según lo explica el Laboratorio de Letras en línea de la Universidad de Purdue (OWL, según sus siglas en inglés), es ser una guía para los lectores. El OWL de Purdue alega que el estilo APA ayuda al lector a ubicar los datos en el informe con mucha facilidad. Lynn E. Henrichsen, profesor de lingüística e inglés de la Universidad Brigham Young (BYU, según sus siglas en inglés), explica que el lector suele querer verificar los datos del informe o simplemente aprender más sobre el tema. Puede hacerlo siguiendo las referencias a la fuente original.

Organización

En otras palabras, el formato APA sirve de gran ayuda para realizar un trabajo prolijo y organizado, permitiendo que el lector haga foco en las ideas que quieres transmitir, tal como lo expone el OWL de Purdue, ya que de esa manera el formato desconocido no lo distraerá. Henrichsen asegura que si usas el estilo APA, te muestras como un investigador detallista. Y esto es crucial, como plantea Henrichsen, ya que si cometes un error de puntuación o alguno otro contemplado por el estilo APA, el lector podría cuestionarse tus aptitudes en otros campos, como en el análisis estadístico.

Detalles

El sitio de internet del Departamento de Inglés de la Universidad de Rutgers enumera los propósitos del estilo APA. Explica que el formato APA utiliza un estilo de documentación aparte para citar fuentes. Esto significa que encuentras en el texto una breve reseña de la fuente, para luego, encontrar la referencia completa en la lista de referencias encontrar al final del documento. También hace mención a que el estilo APA instruye al escritor a darle formato a los títulos de las páginas, reseñas, apéndices y al texto en general.

Para tener en cuenta

La OWL de Purdue señala que existen dos tipos de documentos que contempla el estilo APA: reseñas literarias e informes de investigación. La APA realiza "El Manual de Publicación de la Asociación Estadounidense de Psicología", el cual detalla todos los aspectos del estilo APA, incluyendo qué secciones debe contener cada tipo de documento. El manual de estilo de la APA cubre todos los aspectos, desde la base para citar fuentes hasta qué temas evitar, como prejuicios raciales o de género, menciona la OWL de Purdue.

Referencias

• Asociación Estadounidense de Psicología: Preguntas Frecuentes.
• Departamento de Inglés de la Universidad de Rutgers: El Estilo APa
• Universidad de Brigham Young (BYU) Departamento de Lingüística e Inglés: Estilo APA para referencias.
• Laboratorio de Escritura Online de la Universidad de Purdue: Taller de Estilo APA.

Created with Padlet

Aquí el tutorial para el uso del Padlet: (las instrucciones para las entradas que ustedes generarán están a partir del minuto 3:30)

Bienvenidos

El presente material es producto de un esfuerzo constante de aprendizaje desarrollado a lo largo de la formación académica en distintas materias, el uso de material bibliográfico y recursos electrónicos hace necesario el correcto uso de citas y recursos que soporten el peso del aparato crítico de cualquier documento elaborado con el fin de desarrollar el pensamiento crítico y generar conocimiento en las aulas de sus instituciones. 

Encontarás en este curso, un escenario educativo efectivo en el que se desarrollan procesos eficaces de enseñanza-aprendizaje. Sin el uso necesario de un salón de clases, sino que puede ser realizado en cualquier lugar con conexión a internet desde cualquier dispositivo electrónico. Considerando elementos que deben estar presentes para la adquisición de los conocimientos y habilidades para dicho propósito.

Sin más por el momento, te damos la bienvenida esperando que este material te sea de gran ayuda.

Atte.

Ruth Cruz, Anais Priego, Elizabeth Ramírez